在申请中，一篇PS是你思想以及个人特色的体现方式，我们每个人都是独一无二的，那么为什么我们看到很多PS都会觉得索然无味，或者在写作自己的PS时，会觉得毫无特色、自己都觉得写出来淡而无味呢？

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来看一下这篇Speech Pathologist的文书开头：
& I was slow to speak. Drawings took the place of sentences, gestures took the place of demands, and my teachers and classmates had to guess my meaning most of the time. When words came, my pronunciation caused adults' anxiety -- I could not differentiate between, say, seventeen and seventy.
过去我说话很慢，常用绘画代替句子，用手上的动作来表达需求，大多数时候我的老师和同学常常都得猜测我的想法。每一次说话，我的发音都让大人们感到忧虑——是否我无法区分十七以及七十。”

这样的开头，是不是觉得有点反常？是否觉得和我们一般思维方式下的文书有很大的不同？确实是这样，但是，想想我们经常看到的所谓的& 文书范例”，对比一下这篇文书的开头，你会觉得对那篇比较感兴趣呢？答案是显而易见的。

事实上，这是一篇申请语言病理学硕士学位的PS。（原文可以在太傻网上找到的。）
作者以一个特殊的方式开始描述自己，乍一看是讲述了一个自己的缺陷，但是看到后面你会发现，这样的一个描述，反而起到了一个很好的烘托作用。

文章一开始说自己曾经在语言方面由于对英语不自信，而导致与人沟通上的障碍，然后慢慢的经过努力以及一个良好的学习氛围，而得到改善，并且自己非常努力且积极地去锻炼自己的沟通能力。这样，在让人了解到他的个人经历的同时，也和好的突出了自己积极努力、坚持向上的性格优点。

文章的中间部分，作者写道：
& I began my linguistics study at the introductory level, getting down the basics like phonetics and syntax，……
我决定开始从头学习语言学，从最基本的发音和语法开始，……”

看到这里，也许会被人认为是要去申请一个某个语言方面的专业，也或者还无法确定他到底要申请的是什么专业。于是会吸引阅读者有非常浓厚的兴趣继续看下去，也就达到了所需要的效果了。

到了后半部分，就开始明朗化了，由于一次夏令营，在语言学习方面他开始关注语言障碍这个领域，并在随后参加的活动中以及做家教的经历中，显示了自己的强烈兴趣以及渴望帮助这些孩子的愿望。

总体来说，采用了一种渐进式的叙述方式，不但对自己的经历和个性都有很好地体现和描述，也对后来阐述的所要申请语言病理学专业提供了充足的理由，个人的经历和思想的变化过程都很自然，到最后提出申请愿望也有种水到渠成的感觉。

同时，又不可否认，这是一篇非常具有其个人色彩的PS。在我们写作文书的时候，一般经常会尽量避免写自己的缺陷，但其实缺点有时就是自己的特点呀，如果是无伤大雅的，甚至即时是像这个作者的一个& 致命”缺陷，兴许也可以扭转为对申请十分有利的一个优势呢。&&

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